EVALUACIÓN

Actividad de aprendizaje 1: Se evalúa con:

EVALUACIÓN
Actividad 1:	Producto: Mapa	Puntaje: 5
Saberes
Conceptual	Procedimental	Actitudinal
Describe en el mapa la ubicación de algunos lugares	Ubica la distancia y el sentido de lugares específicos.	Muestra interés al realizar la actividad.
Autoevaluación (2)		Calif. del docente (3)

Actividad de aprendizaje 2: Se evalúa con la siguiente rúbrica

Criterios	1 punto por ejercicio	.3 por ejercicio	.1 por ejercicio	Calificación
Razonamiento matemático	Usa razonamiento matemático complejo y refinado.	Usa razonamiento matemático efectivo.	Alguna evidencia de razonamiento matemático.      Poca evidencia de razonamiento matemático.
Conceptos matemáticos	La explicación demuestra completo entendimiento del concepto matemático usado para resolver los problemas.	La explicación demuestra entendimiento sustancial del concepto matemático usado para resolver los problemas.	La explicación demuestra algún entendimiento del concepto matemático necesario para resolver los problemas.        La explicación demuestra un entendimiento muy limitado de los conceptos subyacentes necesarios para resolver problemas o no está escrita.
ErroresmMatemáticos	90-100% de los pasos y soluciones no tienen errores matemáticos.	La mayor parte (75-85%) de los pasos y soluciones no tienen errores matemáticos.	Más del 75% de los pasos y soluciones tienen errores matemáticos.
Orden y organización	El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de leer.	El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada que es, por lo general, fácil de leer.	El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada.
Resultado	Correcto	Con error	Incorrecto